[專業oh卡諮詢培訓師 初階課程]⁣
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期待已久的oh卡課⁣
今天終於順利完成了😍⁣
（本來去年該完成的，⁣
但時間真的不夠用啊！⁣
我都快變櫻桃乾了🤯）⁣
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而且意外發現很多同學是⁣
觀望了兩三年才來的⁣
（我只有一年😂）⁣
這是什麼樣特別的磁場😂⁣
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雖然只是初階的班級⁣
但內心收穫滿滿⁣
原本我參加這門課程的主要動機⁣
單純只是⁣
「想了解這套牌卡的使用方式」⁣
覺得它可以結合我的英文課⁣
畢竟英文版的牌卡我都買了麻🤷🏻‍♀️⁣
沒想到我不僅得到⁣
對於設計課程的靈感⁣
更在精神上得到更新的啟發⁣
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去年學紫微斗數的時候⁣
包含我自己⁣
都很想在命盤中找到所謂的「答案」⁣
想要從老師或是命理師的口中⁣
確認⁣
「我到底該不該ooxx?」⁣
「這樣好不好？」⁣
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就像我之前抽到某張牌卡中的圖像⁣
第一眼看到它的印象⁣
就是……….ooxx⁣
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但是老師今天講了一個很重要的點⁣
讓我印象深刻⁣
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㊙️「牌卡沒有好壞對錯，也沒有標準答案」⁣
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這句話點醒了我⁣
這不就是我們的人生嗎？？⁣
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可是現實生活的我們⁣
一直在追求所謂的…⁣
別人眼中的「好」及「心中的標準答案」⁣
但卻忽略了我們內心最真實的感受⁣
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或是根本沒有覺察到自己內心的問題⁣
因為有時候某些行為的反應⁣
其實是源自於內心沒有修復好的傷口⁣
就像有些人會刻意表達出很有自信的樣子⁣
但其實內心是很害怕的⁣
或是內心覺得自己不夠好的樣子被人看見⁣
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也許是職業的關係⁣
身為「老師」的我⁣
有時候可能太想要幫助學生⁣
不自覺會給出很主觀的意見⁣
「應該ooxx…..」⁣
「我覺得ooxx這樣做比較好」⁣
甚至有時候還會想說服對方⁣
自己的方法比較好（確切反省中）⁣
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但其實人生的問題⁣
本身就沒有所謂的標準答案⁣
我們的角色⁣
不管是⁣
在教室裡的老師⁣
在諮商的諮詢師⁣
都該將主角回歸到⁣
諮詢者本身⁣
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甚至是⁣
在家庭裡的父母👨‍👩‍👦‍👦⁣
對於小孩的教育⁣
如果能扮演「陪伴」「傾聽」「引導」⁣
這樣的角色⁣
而不是總是主導著小孩的人生⁣
總以為自己的經驗多到可以替小孩做選擇⁣
（其實老師也是）⁣
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這樣的帶領⁣
才能讓孩子們真正找到自我⁣
而不是只是「活在大人的期待」⁣
「不要用自己的世界去定義別人的世界」⁣
這實在太重要了！⁣
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感謝 史庭瑋 老師⁣
藉由這樣的課程⁣
讓我有這樣的連結⁣
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更期待進階的課程💪⁣
可以讓我在教育的職涯上⁣
創造出更多的火花！⁣
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註：⁣
1. 今天上課的時候 ⁣
也意外發現某些可以跟紫微斗數的結合⁣
只能說「萬法歸一」⁣
當我們學會越多工具⁣
越能互通有無⁣
適時著用不同的方式去修正自己⁣
自己就會往越來越正面的方向前進🙌🏻⁣
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2.還有一件令人開心的事⁣
就是我竟然在這個班⁣
和兩年前報名我雲端課程的學生相認⁣
真的是太巧了！！😁⁣
這機率超級低的吧！！！！！⁣
（算是網友見面會嗎？）⁣
而且還一起互動練習⁣
藉由牌卡⁣
找到她現在目前糾結的問題⁣
希望她也可以找到自己在人生中最舒適的位子⁣
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3. 同學金句：⁣
人生就像個不完整的圓⁣
那個地方可以是缺口⁣
也可以是出口👏🏻⁣
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#我跟庭瑋老師的的共同好友也太多了吧😂⁣
#今天精神糧食很飽滿⁣
#學習是為了更認識自己😄⁣
#看得出我在畫什麼嗎😂⁣
#同學說我正能量爆表😅