#專業OH卡諮詢師培訓 進階班完訓
初階班時在引導方式上的不習慣，
到進階班開始比較自在一點，
逐漸能掌握好節奏與速度，
並且更能掌握個案狀況而進行引導，
我想這跟有個好老師以及好同學相當有關係，
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史庭瑋 老師在線上教學為了達到最好的效果，
除了添購設備讓教學品質提高以外，
更重要的是在教學過程中，
會不斷的確認學員是否都懂了，
把大家的問題都解答了，
才會進到下一段，
即使因為這樣延誤下課時間，
也不會喊累抱怨，
即使課程結束，只要有人問問題，
還是會耐心解答，
每次都會說「雖然超過時間了，但我希望大家都沒問題才下課」
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在進階班除了學到更進一步的提問方式，
以及各種不同的建議牌陣以外，
更重要的是非常重視演練，
從最基本的提問、聯想練習，
到後來跟同學馬拉松式的分組引導練習，
以及助教與老師在過程中的提醒回饋，
讓我們都能越來越熟悉與掌握OH卡的引導，
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而同學也各有不同特質，
以及各自獨特的優勢，
每一次與不同的同學練習，
都能發現對方做得很好的地方，
進而提醒與加強自己沒注意到的地方，
漸漸的讓自己在各個面向都能夠有一定程度，
雖然還不到頂厲害，也至少不會掉漆，
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在某一次的練習，
關於老年自己要如何悠閒而又享受生活，
只需要做點努力，就能獲得想要的，
同學請我再抽一張看看要努力的是什麼，
結果抽到這張卡，
看來我老了講不動課之後，
很適合接OH卡諮詢個案
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在進階班的學習過程中，
也看到同學們各自不同的成長，
有人講話變得有自信，
有人開始多了笑容，
有人說自己對任何事都無感，
卻在課程中重新感受生命力，
我想這不只是學習OH卡諮詢的課程，
也是一段陪伴成長的旅程，
讓自己更深入的看見他人，
也更深入的看見自己。
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